Groupes de Parole Périnatalité Parentalité
La périnatalité signifie "autour de la naissance". Elle a pour champ d'activité et de recherche tout ce qui concerne la période autour de la naissance d'un enfant et englobe une succession d'étapes telles que la période pré-conceptionnelle, le grossesse, la naissance et la période postnatale. Sous ce terme, nous entendons également tous les mécanismes inter et transgénérationnels concernant le désir d'enfant, la grossesse, la naissance et la petite enfance. Les groupes de parole autour de la périnatalité et de la parentalité proposés répondent à un cadre spécifique et se déclinent sous différentes thématiques. Ils sont réalisés au sein du Cabinet de Sages-Femmes de Mme Garnier Danièle, situé Place Jean Pierre Plantard à La Roche sur Foron.
Le Cadre
- L'atelier est un espace d'écoute et de parole pour échanger, partager, se rencontrer autour d'un thème concernant la périnatalité.
- La règle de la confidentialité et de l'anonymat, ainsi que le respect des échanges et de la liberté de parole définissent l'éthique de cette rencontre et de l'écoute proposée. Pour qu'une mise en mots puisse advenir, et qu'une parole puisse se dire et se partager, l'espace doit offrir contenance et sécurité, nécessaires à la mise en place d'un lien de confiance, base de la relation humaine.
- L'objectif est de favoriser les échanges autour d'une question, d'un propos, en partageant les expériences de chacun, son cheminement de parent en devenir, les questionnements et les savoir faire, en redonnant des points de repères, en soutenant les ressources et compétences parentales, en légitimant les questionnements et les points de vue.
- Ces ateliers offrent la possibilité aux personnes de clarifier son ressenti et son parcours, de le verbaliser et de la partager, et de se réapproprier le matériau ainsi élaboré. C'est un accompagnement à la mise en mouvement intérieur de la personne, d'accepter ce cheminement avec tous ses méandres imprévisibles.
- A partir de cette mise en commun des expériences singulières de chacun, il s'agit pour les personnes de construire leur "réponse", réponse qui s'inscrira dans le prolongement de leur histoire personnelle et familiale, en découvrant et en intégrant ses propres ressources et/ou des perspectives nouvelles, pour rester acteur et libre dans sa (future) place de père et de mère.
- Ces ateliers n'ont pas de visée thérapeutique, Si l'écoute de la parole du sujet en tant que telle n'est suffisante, une orientation vers d'autres professionnels pourra être suggérée.
Les inscriptions se font directement auprès de :
Mme Lesaint Christelle
Tél : 06 26 18 86 34
Mail : christelle.lesaint@neuf.fr
Tarif :
1 personne : 23 euros
Couple : 30 euros
Analyse de la pratique en crèche
Cadre :
- Extériorité du lieu (salle neutre) pour permettre la mise à distance du vécu professionnel, et éviter les interfèrences avec les tâches quotidiennes. C'est une forme de parenthèse où le professionnel se dégage de l'agir.
- Règle de la confidentialité, du respect des échanges et de la liberté de parole
- Rythmicité et régularité des séances
Objectifs :
Un premier temps est consacré à reprendre en groupe la demande exprimée par les professionnels qui souhaitent s'inscrire dans ce travail. Il s'agit de faire connaissance en reprenant d'une manière globale le contenant institutionnel, le projet d'accueil de l'enfant et de sa famille, les différents dispositifs, les différents corps de métiers, leurs différences et leur complémentarité, l'articulation interdisciplinaire.
Cet espace est un lieu d'élaboration à partir des situations cliniques amenées par le groupe afin de construire l'expèrience en la verbalisant et en la confrontant aux regards croisés du groupe. Partir du vécu des professionnels pour tenter des pistes explicatives et ompréhensives. C'est un travail de mise en sens des difficultés qui peuvent générer de la souffrance psychique. Nous nous interrogerons sur les différentes actions mises en place (pertinence, sens), et celles à créer. Ecouter, penser pour retrouver du plaisir à travailler et de la créativité, en s'appuyant sur les ressources des différents professionnels et leur potentiel.
Accompagner les équipes dans le travail auprès des familles (articulation Famille/Enfant/Institution). A travers les échanges, il s'agit d'aborder la clinique de l'enfant (apports théorico-cliniques sur le développement de l'enfant, lecture de ses manifestations non verbales et verbales, les interactions, ses besoins...).
21 C, Chemin du Lycée 74800 LA Roche sur Foron
06 26 18 86 34
